6 min czytania
Mylenie szeregów s–sz, c–cz — jak pomóc dziecku je rozróżnić
Dziecko umie obie głoski, ale je myli? To często kwestia słuchu fonematycznego. Pokazuję, na czym polega mylenie szeregów i jak ćwiczyć różnicowanie w domu.
Czytaj więcejBlog logopedyczny
5 min czytania
Głoski ś, ź, ć, dź — szereg ciszący i najczęstsze błędy
Szereg ciszący pojawia się najwcześniej i bywa najłatwiejszy. Wyjaśniam, jak brzmią głoski ś, ź, ć, dź, jakie błędy są częste i jak je delikatnie wspierać w domu.
Czytaj więcej
6 min czytania
Głoski s, z, c, dz — szereg syczący krok po kroku
Szereg syczący pojawia się najwcześniej i bywa źródłem seplenienia. Pokazuję, jak prawidłowo brzmią głoski s, z, c, dz i jakie ćwiczenia wspierają je w domu.
Czytaj więcej
6 min czytania
Głoski sz, ż, cz, dż — jak przygotować dziecko do szeregu szumiącego
Szereg szumiący to jedne z trudniejszych głosek. Pokazuję, kiedy dziecko jest na nie gotowe i jakie ćwiczenia przygotowujące możesz robić w domu, bezpiecznie.
Czytaj więcej
6 min czytania
Seplenienie boczne — najtrudniejsza odmiana seplenienia
Seplenienie boczne brzmi „mokro” i nie znika samo. Wyjaśniam, czym różni się od innych wad wymowy, dlaczego jest trudne i kiedy zgłosić się do logopedy.
Czytaj więcej
6 min czytania
Seplenienie międzyzębowe — skąd się bierze i jak je rozpoznać
Język wsuwany między zęby to jedna z najczęstszych wad wymowy. Wyjaśniam, czym jest seplenienie międzyzębowe, skąd się bierze i kiedy zgłosić się do logopedy.
Czytaj więcej