Rozwój mowy 4-latka — pełne zdania, pytania i pierwsze trudne głoski

Czterolatek to często mały gaduła. Potrafi opowiedzieć, co wydarzyło się w przedszkolu, i zasypać dorosłych pytaniami. Rozwój mowy 4-latka wchodzi na nowy poziom — i właśnie wtedy część głosek powinna się już ustabilizować.

Jak mówi przeciętny 4-latek?

Czterolatek buduje pełne, kilkuwyrazowe zdania i łączy je w krótkie opowieści. Używa czasu przeszłego i przyszłego, pyta „dlaczego”, potrafi opowiedzieć prosty obrazek.

Jego mowa jest już zrozumiała dla osób spoza rodziny. Drobne potknięcia się zdarzają, ale obcy człowiek powinien bez trudu rozumieć, co dziecko mówi.

Które głoski powinny się pojawić?

W okolicach czwartego roku zwykle stabilizują się głoski szumiące, czyli „sz, ż, cz, dż”. To często moment, w którym dziecko przestaje je zamieniać na łatwiejsze.

• Głoski syczące „s, z, c, dz” powinny już brzmieć poprawnie.
• Głoski szumiące „sz, ż, cz, dż” zaczynają się utrwalać.
• Głoska „r” wciąż może być nieobecna i to jeszcze norma.
• Mowa nie powinna być już międzyzębowa, czyli z językiem między zębami.

Co poza głoskami jest ważne?

Patrzę też na to, czy dziecko opowiada z sensem, zachowuje kolejność zdarzeń i odpowiada na pytania na temat. To zapowiedź gotowości do nauki w przyszłości.

Co powinno zaniepokoić u 4-latka?

Są sygnały, przy których nie warto czekać do zerówki.

Rozwój mowy 4-latka to czas, gdy łatwo i skutecznie poprawia się wymowę. Jeśli słyszysz, że coś „nie siada”, lepiej sprawdzić to teraz niż później. W gabinecie w Gorzowie Wielkopolskim zaczynamy od spokojnej diagnozy i jasnego planu. Zadzwoń: +48 515 044 247. — Ewa Fyda, logopeda.