Memory i obrazki — budowanie słownictwa przez zabawę
Karty memory i obrazki to proste, a skuteczne narzędzie rozwoju słownictwa. Pokazuję, jak bawić się nimi, by dziecko nazywało, kategoryzowało i opowiadało.
Zwykłe memory i zestaw obrazków potrafią zdziałać zaskakująco dużo. To jedne z moich ulubionych pomocy do pracy nad słownictwem, bo łączą zabawę z nazywaniem i pamięcią. Pokażę, jak wykorzystać je w domu, na kilka sposobów.
Czego uczy gra w memory?
Memory to nie tylko trening pamięci. Za każdym razem, gdy dziecko odkrywa kartę, ma okazję ją nazwać. Do tego dochodzi czekanie na swoją kolej i koncentracja uwagi.
- Nazywanie obrazków i poszerzanie słownictwa.
- Pamięć wzrokowa i koncentracja.
- Czekanie na swoją kolej i naprzemienność.
- Okazja do powtarzania ćwiczonych słów i głosek.
Jak bawić się obrazkami szerzej?
Obrazki to nie tylko memory. Ten sam zestaw kart można wykorzystać na wiele sposobów.
- Segregowanie kart na kategorie: jedzenie, zwierzęta, pojazdy.
- Opisywanie obrazka kilkoma zdaniami.
- Zabawa „co tu nie pasuje” — wskazywanie elementu z innej grupy.
- Układanie z kart krótkiej historyjki i opowiadanie jej.
Jak grać, by wspierać mowę?
Dużo nazywaj sama i zapraszaj dziecko do wypowiedzi, ale bez przymusu. Jeśli dziecko ćwiczy konkretną głoskę, wybierajcie obrazki, w których ta głoska często się pojawia.
Memory i obrazki to tani, uniwersalny sposób, by rozwój słownictwa stał się zabawą. Jeśli chcesz dobrać zestaw i sposób gry do swojego dziecka, jako logopeda w Gorzowie Wielkopolskim chętnie pomogę. Zadzwoń: +48 515 044 247. — Ewa Fyda, logopeda.
